Chloé Métayer

Découvrez ci-dessous votre date de rentrée ! 

Les dates seront ajoutées au fil de l’eau. Les rentrées se font à partir de fin août jusqu’à fin octobre. 

Pour tout renseignement complémentaire concernant votre rentrée, nous vous invitons à vous adresser directement à votre nouveau secrétariat pédagogique. 

Chaque étudiant en deuxième année de licence gestion doit choisir un projet étudiant intégré au programme pédagogique parmi les projets proposés : Éloquence (qui organise un concours inter-IAE chaque année), Les Négociales Nord (qui organise un concours national de négociation en partenariat avec le réseau des IAE), JPO (qui participe à la promotion de la licence gestion lors des salons et journées portes ouvertes de l’école), et Foreign Challenge.

Depuis plus de dix ans, l’IAE Lille permet à ses étudiants de licence gestion de vivre une expérience humaine et solidaire unique à travers le projet Foreign Challenge. Ce programme pédagogique engage les étudiants dans une mission associative internationale, les aidant ainsi à développer des compétences clés en gestion de projet, en collecte de fonds et en travail d’équipe.

Un projet au service des causes associatives

Foreign Challenge repose sur un principe simple mais impactant : permettre aux étudiants de s’investir dans une cause qui leur tient à cœur tout en s’immergeant dans le monde associatif. Ce projet fait partie intégrante du programme de la deuxième année de licence gestion et offre aux participants l’opportunité d’allier apprentissage et engagement citoyen.

Chaque année, les étudiants constituent des groupes et choisissent une association à soutenir, principalement en Europe. Leur mission : organiser un voyage solidaire de deux semaines pour apporter leur aide à l’association sélectionnée. Ce soutien peut prendre plusieurs formes :

  • Actions pour l’environnement : préservation de la biodiversité, nettoyage d’espaces naturels, sensibilisation à l’écologie.
  • Aide aux refuges animaliers : soutien aux centres de protection et de soins pour animaux.
  • Engagement pour l’égalité des droits : lutte contre les discriminations et promotion de l’inclusion sociale.

Un défi de taille : financement et organisation

L’un des aspects les plus formateurs du projet est sans aucun doute la levée de fonds. Afin de financer leur voyage et leur action sur place, les étudiants doivent faire preuve de créativité et de persévérance. Parmi les initiatives mises en place, on retrouve :

  • L’organisation d’événements solidaires (ventes, soirées caritatives, tombolas, etc.).
  • La recherche de sponsors et de partenaires.
  • La mise en place de campagnes de financement participatif.

En parallèle, ils doivent gérer toute la logistique du projet : choix de l’association partenaire, réservations des transports et de l’hébergement, gestion du budget et préparation des activités sur place.

Une école de la persévérance et de l’engagement

Au-delà de l’aspect humanitaire, Foreign Challenge est une véritable école de la persévérance et de la solidarité. Les étudiants y développent des compétences essentielles pour leur avenir professionnel, telles que :

  • La gestion de projet.
  • Le travail en équipe et la prise d’initiative.
  • La communication et la négociation avec des partenaires.

Cette année, 17 groupes d’étudiants ont relevé ce défi et se préparent à partir pour concrétiser leurs actions. Leur engagement témoigne de notre volonté de former des étudiants responsables et tournés vers l’international.

Un impact durable

À travers ce programme, nous souhaitons réaffirmer notre engagement en faveur d’une pédagogie active et responsabilisante, permettant aux étudiants de devenir des acteurs du changement tout en se préparant aux exigences du monde professionnel.

Nous souhaitons à tous nos étudiants du projet Foreign Challenge un bon voyage !

Projets 2024-2025

Les quatre étudiantes qui composent le projet Hands of Hope rejoignent La maison bleue, Marrakech pour leur séjour !

Les six étudiants qui composent le projet Harmonia partent en Allemagne, à Vierhof pour aider leur association. 

Ce groupe de 7 étudiants de licence 2 management et gestion à l’international partent au Portugal pour soutenir l’association Casa Porto.

Ice impact est un groupe d’étudiants qui part à Minorque pour la cause animale. 

Gaïa est un projet composé de cinq étudiantes prêtent à soutenir les femmes et enfants en difficultés à Casablanca. 

Soli Dare You c’est un projet composé de 4 étudiants qui s’engage pour l’environnement auprès de l’association Elafonisos Eco.

4 Mobility, projet composé de 4 étudiantes part pour le Maroc pour soutenir les associations Dar Moustaqbel et Copains d’ailleurs. 

Les 4 étudiants du projet Anim’Earth s’engage pour la cause animale avec Remember France, en Roumanie

The Eco Student est un projet qui s’est engagé pour l’environnement auprès de l’association Sunce, à Split, en Croatie.

Les 6 étudiants du projet Eur’hope soutiennent l’association Prosuma en Roumanie. 

For All Women est un projet de 4 étudiantes qui apportera son soutien à l’association Les amis du Ruban Rose à Casablanca, au Maroc. 

Le projet Eco Pulse Europe va apporter son soutien à une association portée sur l’écologie, située en Moldavie.

Les 8 étudiants qui composent le projet Paw’ssible Life vont apporter leur soutien à l’association Triple A, à Marbella, en Espagne. 

Le projet Volun’trip est composé de 6 étudiants qui partent en Hongrie pour soutenir leur association partenaire. 

Les 6 étudiantes d’Aïdée soutiennent l’association espagnole Dyar à Malaga. 

Outerland, c’est un projet de 6 étudiants qui partent pour soutenir la cause environnementale avec Elafonisos Eco, en Grèce. 

Le 6 mars 2025, l’IAE Lille a accueilli une conférence exceptionnelle sur l’avenir de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS), en présence de Benoît Hamon, président d’ESS France.  

Cet événement, organisé et animé par Julien Kleszczowski et Jonathan Sambugaro, Maîtres de Conférences et responsables du Master Management des Organisations de l’ESS (ManOESS) de la mention management de l’innovation de l’IAE Lille, visait à explorer les perspectives et les défis de l’économie sociale et solidaire.

Le master ManOESS est en partenariat avec la Chambre Régionale de l’Économie Sociale et Solidaire des Hauts-de-France (CRESS HDF), qui assure la promotion et la représentation des organisations de l’ESS sur le territoire, et participe aux activités de la Chair’ESS, dédiée à la valorisation des travaux, pratiques, recherches et formations en ESS dans la région Hauts-de-France. 

Un secteur en pleine mutation

L’ESS regroupe des coopératives, mutuelles, associations, fondations et sociétés commerciales de l’ESS dont la finalité première n’est pas le profit mais l’intérêt collectif. Avec environ 10% de l’emploi en France, ce modèle économique repose sur des principes de gouvernance démocratique, de solidarité et de développement durable. ESS France, présidée par Benoît Hamon, est l’organisation de référence représentant les intérêts des structures de l’économie sociale et solidaire au niveau national.

Dans son intervention, Benoît Hamon a souligné les transformations actuelles du secteur, notamment face à la digitalisation, la crise climatique et l’évolution des financements publics. Il a rappelé l’importance d’une mobilisation accrue des acteurs de l’ESS pour peser dans les politiques publiques et garantir un modèle économique plus résilient.

Défis et perspectives

Plusieurs points clés ont émergé des discussions :

  • Le financement des structures de l’ESS: La dépendance aux subventions publiques pousse les acteurs à diversifier leurs ressources, notamment à travers des modèles hybrides alliant dons, investissements privés et financements participatifs.
  • L’engagement des jeunes générations: L’ESS séduit de plus en plus les jeunes diplômés en quête de sens et d’impact positif. Toutefois, la professionnalisation et la structuration des carrières restent un enjeu majeur pour attirer et fidéliser ces talents.
  • Le rôle de l’ESS dans la transition écologique: De nombreuses initiatives locales démontrent que les structures de l’ESS sont en première ligne pour inventer des modèles économiques durables (circuits courts, énergies renouvelables, ré-emploi, etc.).

La conférence a permis d’offrir un regard éclairé et prospectif sur l’avenir du secteur. L’événement a rencontré un franc succès, illustrant l’intérêt croissant pour l’ESS, tant du côté des étudiants que des professionnels en reconversion.

Pour ceux qui n’ont pas pu assister à l’événement, le replay de la conférence est disponible sur la WebTV de l’Université de Lille. 

Depuis 2021 le Prix d’Excellence Mémoire récompense des diplômés de Master ayant soutenu leur mémoire. 

En 2024, 4 diplômés se sont vus attribuer le Prix d’excellence Mémoire et valorisés sur les réseaux de l’IAE Lille et de la FNEGE médias, parmi les meilleurs mémoires en Gestion de France. 

Lauréats 2024

Département Marketing, Vente

DOUART Malo – Master Marketing Direct et Digital

Comment l’IA générative révolutionne le métier de Web Analyst ? 

En 2024, l’intelligence artificielle générative révolutionne la web analyse en automatisant des tâches techniques comme la configuration de balises ou la correction d’erreurs, tout en optimisant la collecte et l’analyse des données. Des modèles comme ChatGPT-4 se démarquent par leur efficacité, mais présentent des limites telles que des données obsolètes ou des résultats imprécis. Bien que puissants, ces outils nécessitent une intervention humaine pour garantir la fiabilité et le contexte des analyses. L’avenir de la web analyse pourrait être marqué par une intégration accrue des LLM dans des outils spécialisés.

Département Management

DESPRES Juliette – Master Management des Entreprises du Secteur de la Santé

Anorexie mentale dans le cadre des troubles du comportement alimentaire : L’expérience patient, un reflet du parcours de soins

Les troubles du comportement alimentaire (TCA) sont des maladies psychiatriques chroniques en constante augmentation, représentant un problème de santé publique majeur. Ils se manifestent par des perturbations du comportement alimentaire, des troubles de la perception de soi et des obsessions liées au poids et à l’alimentation, entraînant des complications physiologiques, psychologiques et sociales. La prise en charge actuelle repose sur une approche pluridisciplinaire, incluant des interventions nutritionnelles, psychothérapeutiques et somatiques, visant à répondre à la complexité de ces troubles.

Département Management de l'Innovation

RAKOTONIRINA Henintsoa Ella – Master Métiers de la Gestion des Ressources Humaines

Filiale, une identité oubliée ? Au-delà du groupe, attirer et fidéliser les profils pénuriques.

Une étude sur Positif, filiale de Veolia spécialisée dans le génie électrique, explore l’importance d’une marque employeur propre à la filiale pour attirer et fidéliser des techniciens spécialisés. Face à une pénurie de compétences, l’étude combine des méthodes quantitatives et qualitatives, incluant des questionnaires et des entretiens avec des managers, pour comprendre les perceptions des candidats et des collaborateurs. Les résultats suggèrent que, bien qu’une filiale fasse partie intégrante d’un groupe déployant une marque employeur globale, il peut s’avérer pertinent de développer une marque employeur filiale prenant en compte le contexte local. En valorisant ses spécificités tout en s’appuyant sur les ressources du groupe, la filiale renforce l’implication et la fidélisation de ses collaborateurs locaux en répondant au besoin d’authenticité, tout en améliorant son attractivité externe.

Master Recherche en Marketing

SANTENS Cathy – Master Étude, Recherche et Conseil en Marketing, Consommation et Distribution

 Intérêt des récits dans les transformations sociales et environnementales des entreprises privées

Les récits jouent un rôle essentiel dans les transformations sociétales des entreprises en facilitant la projection vers un futur souhaité et en aidant à la prise de conscience des changements nécessaires. Selon Paul Ricœur, les récits sont des vecteurs et des médiateurs de l’imaginaire, rendant le temps saisissable et permettant de se distancier pour mieux comprendre son impact sur le monde. Cependant, bien que les récits puissent inspirer l’action, ils ne garantissent pas de changements structurels profonds. Pour une transformation effective, il est crucial de se concentrer sur des actions concrètes et de s’assurer que les récits restent ancrés dans la réalité et alignés sur des objectifs opérationnels.

Le 6 février dernier, le prestigieux concours de négociation Les Négociales était de retour pour une 36ème édition.

Près de 200 étudiants se sont plongés dans des cas de négociation revêtant, pour l’occasion, le rôle de vendeur.

En face d’eux, une centaine de professionnels du domaine de la vente ont joué le rôle d’acheteur.

Tout au long de la journée les étudiants ont eu l’opportunité de se révéler à travers 2 cas de négociation. Un le matin et le second l’après-midi. Leur objectif : convaincre un jury expérimenté.

A l’issue de cette journée palpitante, 25 étudiants ont été sélectionnés pour participer à la grande finale nationale qui se déroulera à Nancy les 26 et 27 mars prochains.

Que ce soit pour les étudiants en quête d’alternance, de stage, ou pour les professionnels désireux de repérer les négociateurs de demain, cette journée a permis comme chaque année à de nombreux jeunes talents de se révéler !

A Propos des Négociales :

Fondée en 1988 par des étudiants, Les Négociales est une association dont l’objectif est d’organiser un concours de négociation. Au total, l’association compte 50 centres de qualification répartis en France, en Martinique, en Belgique, en Suisse et en Tunisie.

Le centre de qualification de la région Nord-Pas-de-Calais est géré par Les Négociales Nord, regroupant 17 étudiants de l’IAE Lille. Ils sont chargés d’organiser la journée de qualification de la région pour le concours des Négociales.

Venez découvrir l’ensemble de nos formations lors de nos Journées Portes Ouvertes qui auront lieu le 31 janvier et 1er février 2025.

Lieu

Nos Journées Portes Ouvertes se dérouleront sur le site Vieux-Lille pour la présentation de toutes nos formations, de la licence au master

Vous pourrez échanger avec nos étudiants, nos enseignants, nos gestionnaires de formation et notre personnel administratif durant ces deux journées. 

Vous pourrez également vous renseigner sur le score IAE Message, l‘alternance, la formation continue, l’international, le service des langues, les projets étudiants… Des visites guidées du campus sont prévues sur le site Vieux-Lille

Un relais d’accueil sera mis en place sur le site Roubaix le samedi 1er février de 9h à 17h. 

Les visites du campus et le relais d’informations se tiendront UNIQUEMENT pour les formations dispensées à Roubaix en salle 101 : 

  • L3 Commerce et Distribution ;
  • L3 International Management option retail ;
  • Master Management de la distribution ;
  • Master Marketing du distributeur international ;
  • Master Commerce et distribution connectés ;
  • Master Retailing supply chain ;
  • Master Etudes, recherches et conseil en marketing, consommation et distribution.

Aucune visite n’est prévue sur le campus Moulins (place Déliot). Pour votre venue, vous pouvez vous référer à l’adresse indiquée sur votre ticket. 

Programme

Plan des JPO

Une formation spécifique vous intéresse ? Cliquez sur ce bouton pour découvrir dans quelle salle la trouver durant nos journées portes ouvertes sur le site Vieux-Lille

COnférences

14:30 – Choisir l’IAE Lille, University School of Management

15:15 – Accès post-bac, la licence gestion 

16:00 – La licence MGI, le parcours international

10:30 & 14:15 – Choisir l’IAE Lille, University School of Management 

11:15 & 15:00 – Accès post-bac, la licence gestion

12:00 & 15:45 – La licence MGI, le parcours international 

Les conférences ont lieu sur le site Vieux-Lille. Cependant, la conférence ”Choisir l’IAE Lille University School of Management” sera rediffusée sur le campus Roubaix en salle 100.

INSCRIPTIONS

Inscriptions aux journées portes ouvertes IAE Lille

Une inscription gratuite et obligatoire pour les Journées Portes Ouvertes sera à présenter à l’entrée de l’établissement le jour-J :

SITE VIEUX-LILLE

Toutes les formations de l’IAE Lille

site roubaix

Mention commerce & distribution uniquement 

VENDREDI 31 JANVIER

14h – 17h 

SAMEDI 1ER FÉVRIER

9h – 17h

SAMEDI 1ER FÉVRIER

9h – 17h 

Dans le cadre du plan vigipirate de l’État, aucune entrée ne sera acceptée sans inscription au préalable. De plus, un contrôle visuel des sacs sera réalisé à l’entrée des établissements.

Vous pourrez nous retrouver lors des événements suivants : 

Salon des Grandes Écoles

À Lille Grand Palais

5 octobre 2024

Salon des masters

Au Garage, Lille

23 novembre 2024

Salon des Grandes Écoles

Lille Grand Palais

30 novembre 2024

Salon du lycéen et de l'étudiant

à Lille Grand Palais

16 au 18 janvier 2025

31 janvier et 1er février 2025

Réunions d'informations Master Executive

Vous êtes manager ou futur manager et vous souhaitez donner un nouvel élan à votre carrière en développant vos capacités stratégiques et managériales ? Venez découvrir le Master Management Executive lors de nos soirées d’informations !

7 février & 23 mai 2025

Journées d'immersion L1 Gestion

Les étudiants de la licence gestion accueillent les lycéens de première et terminale pour une demi-journée d'immersion en licence gestion. Inscription obligatoire.

5 mars 2025

Salon de la poursuite d'études et Masters

À la Cité des Échanges, Marcq-en-Baroeul

1er mars 2025

Soirée reprise d'études

Vous êtes salarié et vous souhaitez développer vos compétences ou vous reconvertir ? Venez participer à notre soirée d’information dédiée à la reprise d’études !

13 mars 2025

Salon de l'Étudiant formations et recrutement en alternance

À Lille Grand Palais

21 & 22 mars 2025

L’IAE Lille a le plaisir de recevoir la 40ème Conférence internationale de l’Association Française de Finance (AFFI) du 27 au 29 mai 2024 dans les locaux du Vieux-Lille.

La conférence internationale AFFI est l’une des principales conférences européennes en finance. L’événement rassemble généralement des universitaires et des experts spécialisés dans la finance au sens large ainsi que dans d’autres disciplines concernées par les sujets et les questions financières.

 

Au programme, deux jours de conférences et une journée dédiée aux doctorants en finance avec un atelier doctoral.

Retrouvez le Call for Papers en cliquant sur le bouton ci-dessous :

Les auteurs des articles acceptés pour la conférence animeront des sessions et/ou des discussions en anglais en fonction de leur domaine d’expertise, parmi les 5 sessions spécifiques au programme de cette 40ème édition :

  1. Intelligence artificielle et Big Data
  2. Finance comportementale
  3. Finance verte
  4. Finance et histoire
  5. Innovations des systèmes financiers.

Lors de la conférence principale, les communications sélectionnées seront récompensées et les deux prix AFFI “Best PhD Dissertation” ainsi que le meilleur article publié en Finance seront décernés aux lauréats.

Toutes les informations de cet événement sur : https://affi2024.eventsadmin.com/i/ChairsCommittees

The 40th International Conference of the French Finance Association (AFFI) will be held at Lille on May, 27-29, 2024. The conference will be organized by the IAE LIlle University School of Management (IAE Lille). The address is : Campus Vieux-Lille, 104 Avenue du Peuple Belge, 59043 Lille cedex, France.

Members and Friends of the French Finance Association are invited to participate to this 2024 International AFFI Conference. Interested scholars and practitioners are welcome to submit papers in all areas of Finance and/or to participate in the discussion of the latest theoretical and empirical research. This conference offers a forum for exchanging on important research topics, networking and advancing knowledge.

The International AFFI Conference is one of the main European conferences in Finance. The event typically brings together scholars and experts specialized in finance in a broad sense as well as, where relevant, other disciplines concerned with financial topics and issues. The conference welcomes central bankers and aims to attract practitioners and policy makers interested in the field of finance.

In addition to the two days main conference (May 27-28), the conference includes, on the May 29, 2024, a PhD workshop for doctoral students engaged in financial research.

During the main conference, selected papers will be awarded and both the two AFFI “Best PhD Dissertation” awards and the best article published in Finance will be given to laureates.

Main Conference: 27 – 29 May 2024
PhD Workshop: 29 May 2024


A submission deadline has been set for 15 January 2024, with notification of acceptance on 15 March 2024.

RETOUR sur la 40ème édition de la conférence internationale de l’AFFI

La 40ème conférence internationale de l’AFFI (Association Française de Finance) s’est déroulée sur le site Vieux-Lille du 27 au 29 mai 2024.

Comptant plus de 220 participants de près de 100 institutions différentes, ce sont 246 articles académiques qui ont été soumis. Ainsi, 143 présentations ont été organisées, réparties sur 43 sessions.

 

Nous avons eu le plaisir d’accueillir trois keynote speakers (conférenciers principaux) : le Professeur David Thesmar (MIT), Tarun Chordia (Emory University), et Alice Bonaimé (Arizona University).

 

Une session spéciale intitulée “À la recherche des origines de la recherche en finance en France : Le rôle de l’AFFI” (Tracing the Roots of Finance Research in France: The Role of AFFI) a réuni 10 professeurs d’université et personnalités pionniers de la discipline financière en France : Jean-François Boulier (AF2i), Alain Chevalier (ESCP), Bernard Dumas (INSEAD), Gérard Hirigoyen (Université de Bordeaux), Bruno Husson (Accuracy), Bertrand Jacquillat (IEP Paris), Michel Levasseur (Université de Lille), Frédéric Lobez (Université de Lille), Roland Pérez (Université de Montpellier) et Yves Simon (Université Paris-Dauphine). À cette occasion, le Professeur Levasseur a été honoré par la remise de la médaille de l’Université de Lille pour l’ensemble de sa carrière et son apport au développement de la finance en France.

Un atelier de PhD student a également été organisé pour les guider et les coacher à l’écriture d’un article et à sa publication.

Le challenge Projets d’entreprendre est une initiative IAE Lille/IMT Nord Europe.

En 2008 l’IAE Lille et l’IMT Nord Europe développaient une pédagogie tournée vers l’action en formant des profils complémentaires :
– pour l’IAE Lille des managers experts dans les secteurs de la gestion 
– pour IMT Nord Europe des ingénieurs
Avec la création de ce challenge, ces deux écoles décident d’apporter à leurs étudiants des connaissances ouvertes et plurielles : compréhension des environnements technologiques et management, en leur offrant également des savoir-faire concernant l’application des capacités d’initiatives et le goût de créer

Cette initiative étendue progressivement à d’autres établissements d’enseignement supérieur de la métropole lilloise, dont Polytech Lille depuis quelques années, permet aujourd’hui aux étudiants de différents univers de partager leur savoir-faire en travaillant en équipe autour d’un même projet.

Pendant une semaine, 200 étudiants, soit 36 équipes, se sont affrontés. Leur objectif ? Travailler sur un sujet de création d’entreprise ou un produit innovant, convaincre de la pertinence de leur projet et décrocher l’un des prix décernés par les partenaires. 

L’encadrement a été assuré par 80 experts de la création d’entreprise, de la gestion, du management et des nouvelles technologies ainsi que par une dizaine de coachs étudiants.

Découvrez les lauréats de cette édition 2024 :

Prix Climat - MEL

Projet Seafiber

Cédric TOUNOU-AKUE (IMT NORD EUROPE), Ramzi DIOUFI et Arthur DUPIRE (Polytech Lille), Victor DOUAUD et Nawel ATOUI (IAE Lille)

« SeaFiber souhaite proposer une solution de recyclage de byssus de moules, actuellement considérés comme de simples déchets du processus d’élevage de moules. La collecte auprès des mytiliculteurs permettra de minimiser les déchets et l’empreinte écologique. Nous les traitons et les transformons afin de proposer à nos clients des textiles et des tissus de qualité. »

Prix « Coup de coeur » - Pépite Hauts de France

Projet Bintech

Julie GUILLEMOT, Coumba NIAKHATE et Fatou THIOR (Polytech Lille), Assma KOHILI et Mathilde LÉCRIGNY (IAE Lille)

« Un système d’aide au tri utilisant l’intelligence artificielle. Le produit est doté d’une caméra, de LED au-dessus de chaque bac de tri et d’un écran. Lorsque l’on présente un déchet à la caméra, la bonne poubelle s’illumine. Si un déchet est placé dans le mauvais contenant, le dispositif signale l’erreur. BinTech se charge de la pose du système, de la maintenance et propose un accompagnement des entreprises à travers des retours chiffrés et des formations. »

Prix spécial « Coach » - Inria Startup Studio

Baptiste et Juliette, étudiants en Master 2 Entrepreneuriat

« Lors du défi d’entreprendre, guider cinq équipes vers la création d’entreprise en seulement une semaine, autour de passions et valeurs partagées, a révélé une vérité puissante : le succès le plus éclatant réside dans la capacité à exploiter la créativité et l’intelligence collective pour donner naissance à des projets ex nihilo, fondés non sur des propositions extérieures, mais sur ce que les étudiants aiment réellement faire. Cette expérience prouve que, face à l’entrepreneuriat, le plus grand défi est de se réinventer à partir de ce que l’on a en soi, plutôt que de chercher hors de soi. Merci au challenge entreprendre pour avoir éveillé cette réflexion essentielle. » – Baptiste HINGRE

Prix Qualité de vie et conditions de travail - AINF

Projet Kitchenguard

Jamil BENABBOU et Rémi FARAULT (Polytech Lille), Oumaima ED-DIMMY, Lisa LOUATI et Rémi RUDANT (IAE Lille)

« Le projet vise à prévenir les accidents de brûlure, et donc améliorer la sécurité et les conditions de travail des employés de restauration rapide. Une spatule automatique munie de protège-main pour manipuler la viande sans risque de brûlure ou d’éclaboussure d’huile. »

Prix spécial « Vote du public » - CITC

Projet Brass’ sur Brass’ sous

Nicolas TEXIER (IMT Nord Europe), Baptiste DELEBECQUE et Sidy Mohamed DIENG (Polytech Lille), Armand DESMET, Imane AIT BRAM et Yoann ARTOIS (IAE Lille)

« Brass’ sur, Brass’ sous recycle les drêches (résidus de brassage) des brasseries artisanales régionales et belges afin de produire des dessous de verre destinés aux brasseries qui utilisent les sous-bocks comme vecteurs d’image. Nous nous ancrons ainsi dans une démarche d’économie circulaire au sein de la restauration. »

Prix Transition Energétique - EDF

Projet Miscanterra

Louis DELBARY (IMT Nord Europe), Théo GANBARIN, Konstantin PATRIKEEV (Polytech Lille), Ilyas BLAZE, Marine PASSCHIER et Alex BABYAN (IAE Lille)

« Engagés pour l’amélioration des performances énergétiques des bâtiments dans le respect de l’environnement, nous produisons et commercialisons des panneaux isolants à base de Miscanthus. »

Félicitations aux lauréats mais également à tous les participants !

Le 15 février 2024 a marqué la 35ème édition des Négociales Nord, un concours national de négociation prestigieux rassemblant environ 250 étudiants en filière commerciale et 100 professionnels.

Au cours de cette journée de qualification, les étudiants ont été confrontés à deux cas de négociation, un le matin et un l’après-midi, avec pour seul objectif de convaincre en seulement 10 minutes. Endossant le rôle de vendeurs, ils ont été confrontés à des professionnels qualifiés jouant le rôle d’acheteurs, le tout sous le regard attentif d’un jury.

 

Cet événement enrichissant a permis aux étudiants de mettre leurs compétences en négociation à l’épreuve, de gagner en confiance en eux, de faire de nouvelles rencontres, tout en créant de véritables opportunités professionnelles. En effet, cette journée a constitué un lieu d’échange tant pour les étudiants en quête d’alternance ou de stage, que pour les professionnels désireux de découvrir de nouveaux talents et d’élargir leurs réseaux.

 

À l’issue de cette journée, 19 étudiants se sont qualifiés pour participer à la finale nationale prévue à Épinal les 27 et 28 mars prochains.

À propos des négociales

Fondée en 1988 par des étudiants, il s’agit d’une association dont l’objectif est d’organiser un concours de négociation. Au total, l’association compte 50 centres de qualification répartis en France, en Martinique, en Belgique, en Suisse et en Tunisie.
Le centre de qualification de la région Nord-Pas-de-Calais est géré par les Négociales Nord, regroupant 16 étudiants de l’IAE Lille. Ils sont chargés d’organiser la journée de qualification de la région pour le concours des Négociales.

Diplômées de l’IAE Lille, Yaëlle, Léa et Clémence se sont lancé un défi de taille : donner vie au projet de création d’entreprise de master.

Yaëlle, Léa et Clémence se sont rencontrées en L3 management à l’IAE Lille avant d’intégrer toutes les trois le master Management des Business Units. Au cours du master, elles décident toutes les trois de faire une année de césure entre la première année et la deuxième année, notamment pour effectuer un séjour humanitaire au LAOS, en Asie.

À l’issue de ce séjour, Léa s’oriente vers un master 2 en communication et Marketing à Paris alors que Yaëlle et Clémence poursuivent leur cursus en MBU à Lille.

Zoom sur leurs parcours

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Yaëlle

CEO

DUT TC Amiens

L3 Management IAE Lille

M1 Management des Business Units

Césure : 10 mois en agence de mode responsable à Amsterdam & séjour humanitaire au Laos

M2 MBU en alternance chez Tili couture – Responsable partenariats et projets BtoB 

Expérience professionnelle : Business Developper pour la Market place Leroy Merlin

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Léa

CMO & CCO

DUT TC Tours

L3 Management IAE Lille

M1 Management des Business Units

Césure : 10 mois dans une agence de communication & séjour humanitaire au Laos

M2 CELSA Marques et stratégies de Communication – Stage de fin d’étude chez WEBEDIA

Expérience professionnelle : Responsable stratégie de marque dans une agence de design digital à Paris

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Clémence

COO & CFO

Classe prépa lettres et sciences sociales à Douai

L3 Management IAE Lille

M1 Management des Business Units

Césure : Service Civique au sein d’une résidence service seniors pour développer le lien social & séjour humanitaire au Laos

M2 MBU en apprentissage à l’EPHAD Dronsart et Résidence de l’Ostrevent – Co-gestionnaire d’une résidence service seniors

Expérience professionnelle : Cadre administratif déléguée à la gestion de pôle administration générale au Centre hospitalier de Valenciennes (en charge de la gestion des ressources humaines et gestion financière du pôle).

« Notre force c’est la complémentarité : chacune a son domaine d’expertise ! »

L'adaptelier

L’adaptelier c’est un projet qui a pour vocation d’adapter les vêtements des personnes en perte d’autonomie ou en situation de handicap pour leur faciliter ou faciliter aux aidants et soignants l’enfilage du vêtement. L’objectif est de faire de l’habillage un moment de plaisir et non plus de souffrance, mais aussi de faciliter l’accès aux membres pour les soins.

Au total, les filles ont travaillé sur un catalogue de 32 adaptations qui permet de couvrir un grand nombre de pathologies.

Les vêtements des résidents sont alors collectés pour être adaptés avec un processus opérationnel facilitateur : ne pas ajouter de travail au personnel soignant.

Pourquoi adapter ses vêtements ? Lorsque l’on arrive en EHPAD ou en institution, les vêtements sont généralement la dernière chose que l’on peut garder. Malheureusement, ils ne sont généralement pas adaptés au niveau de dépendance des usagers ou contraintes de temps des soignants.

L’adaptelier propose la meilleure contrepartie aux résidents et au personnel soignant : permettre aux résidents de conserver leur garde-robe en adaptant cette dernière aux soins et en permettant aux soignants de gagner du temps et un confort à l’habillage.

Comment est venue l’idée de ce projet ?

Au cours de la deuxième année de master, Yaëlle et Clémence devaient monter un projet entrepreneurial en groupe.

L’idée était d’innover dans un cadre social, en l’occurrence autour de la silver économie (marchés, activités et enjeux économiques liés aux personnes âgées de plus de 60 ans), tout en faisant converger les domaines professionnels du médico-social et de la mode.

Clémence étant en alternance dans un EPHAD, elle a pu faciliter la prise de contact avec ce milieu et Yaëlle alternante dans le textile, avait un pied dans ce secteur pour étudier le sujet.

Léa quant à elle a pu suivre « à distance » ce projet en apportant ses conseils en communication et marketing.

Où en est le projet ?

Fin 2023, l’adaptelier a participé au Challenge inclusion où elles ont terminé à la 9ème place sur 45. Mais l’équipe ne compte pas s’arrêter là et souhaite participer à l’édition 2024 du challenge !

Pour ce début d’année 2024, le projet a pu lancer sa phase d’expérimentation ! Après une première campagne de crowdfunding atteinte à 155%, 21 tenues ont pu être financées et sont actuellement testées dans un EPHAD.

La prochaine étape consiste au lancement officiel du service, prévu pour le 1er mars 2024.

« Avec l’adaptelier, l’habit devient facile »

Vous voulez soutenir leur beau projet ? Retrouvez-les sur Facebook, Instagram, TikTok et LinkedIn ! 

L’IAE Lille et le LUMEN organisent un atelier de recherche en inférence causale le lundi 8 avril 2024 de 9h30 à 17h sur le campus Moulins de l’IAE Lille. 

L'inférence causale, c'est quoi ?

L’inférence causale est le processus par lequel on peut établir une relation de causalité entre un élément et ses effets attendus. Celle-ci amène à l’adoption de nouvelles techniques d’identification dans le domaine de la finance d’entreprise. 

Les objectifs de l'atelier

L’IAE Lille vous propose un atelier de lecture présentant les principales méthodes d’identification utilisées en finance d’entreprise et certaines avancées récentes en inférence causale. 

Animée par Jean-Gabriel Cousin, Marion Dupire, Jean-Yves Filbien et Gael Imad’Eddine, cette journée aura pour objectif de familiariser les enseignants-chercheurs  à ces méthodes et de présenter les apports des techniques et leurs limites. 

Programme et Inscription à l'atelier

L’atelier est destiné aux enseignants-chercheurs intéressés par le travail empirique et principalement par l’inférence causale.

L’atelier est totalement gratuit.

Inscription obligatoire avant le 1er mars 2024 par mail à : jean-yves.filbien@univ-lille.fr

Pour plus d’informations sur l’événement et le programme : 

Il y a 2 ans, Milo crée sa micro-entreprise pour réaliser des petits travaux (bricolage, jardinage,..) en communiquant sur les groupes Facebook des mairies. Repéré par la Voix du Nord, un article parait sur son job étudiant original donnant un coup d’accélération à son projet. 

Étudiant en licence gestion à l’IAE Lille, Milo souhaitait proposer ses services tout en adaptant ses horaires à son emploi du temps étudiant. Pour faire face à la demande, il décide de créer un site « tiers de confiance » répertoriant les profils étudiant avec un système pyramidal : CETT, Corporation Étudiante Tous Travaux, https://www.cettfrance.com

Le site fonctionne ainsi : un étudiant est désigné comme manager pour son département. Son objectif est de « recruter » des étudiants en tant que micro-entrepreneurs pour répondre à la demande locale, chercher des clients pour cette même zone et superviser les profils, gérer les conflits éventuels, etc. Chaque étudiant devient donc micro-entrepreneur à son tour et réalise les tâches qu’il souhaite.

Le client, lui, se rend sur le site web, choisi un étudiant en fonction des services qu’il propose (jardinage, garde d’enfant, bricolage,..) et des tarifs qu’il a fixé, le client paie et l’étudiant intervient. Le site permet alors de « garder » le paiement le temps que la tâche soit réalisée.

Le but de ce projet est aussi de démocratiser la création d’une micro-entreprise : « on a l’impression que c’est super compliqué mais finalement c’est assez simple, et sur le multi-service, ça ne nécessite pas de formation, la création est gratuite et en proposant des tutos vidéo sur le site (CETT) on a toutes les clés en main pour créer sa micro-entreprise en 15 minutes. »

Il y a également d’autres avantages comme les tarifs et la flexibilité :

« Les étudiants sont assujettis au crédit d’impôt, autrement dit, les clients qui engagent un étudiant pour 20€ de l’heure bénéficieront de 50% en crédit d’impôt alors qu’avec un jardinier professionnel, ils paieront plus cher et sans remise. C’est gagnant-gagnant des deux côtés.  Un autre avantage est la flexibilité : on peut ne pas travailler pendant 2 semaines pour se focaliser sur les partiels et pendant l’été travailler pendant 1 ou 2 mois autant que l’on veut. »
Milo

Aujourd’hui étudiant en L3 Management et incubé à Euratechnologies, Milo aimerait développer son site (et pourquoi pas une appli) sur le territoire français tout en poursuivant ses études.

Le site est déjà opérationnel pour le Nord et le Rhône et le sera bientôt pour le Pas-de-Calais et la Haute-Garonne (Toulouse).

Vous pourrez nous retrouver lors des événements suivants : 

Salon du lycéen et de l'étudiant

à Lille Grand Palais

18 au 20 janvier 2024

Journées Portes Ouvertes IAE Lille

Les JPO se dérouleront le vendredi 2 février 2024 après-midi de 14h à 17h et le samedi 3 février 2024 toute la journée de 10h à 17h, sur le site Vieux-Lille. Restez connectés, les informations complémentaires et les liens d'inscriptions seront disponibles courant décembre. Un relais d'accueil sera à nouveau mis en place sur le site Roubaix le samedi 3 février.

2 et 3 février 2024

Soirée reprise d'études

Vous êtes salarié et vous souhaitez développer vos compétences ou vous reconvertir ? Venez participer à une de nos soirées d’information dédiées à la reprise d’études !

15 février 2024

Journées d'immersion

Les étudiants de la licence gestion accueillent les lycéens de première et terminale pour une demi-journée d'immersion en licence gestion. Les liens d'inscriptions arriveront prochainement.

21 février & 13 mars 2024

15 et 16 mars 2024

Salon des masters

à Lille Grand Palais

15 et 16 mars 2024

Soirée reprise d'études

Vous êtes salarié et vous souhaitez développer vos compétences ou vous reconvertir ? Venez participer à une de nos soirées d’information dédiées à la reprise d’études !

4 avril 2024

Découvrez ci-dessous votre date de rentrée ! 

Les dates seront ajoutées au fil de l’eau. Les rentrées se font à partir de fin août jusqu’à fin octobre. 

Pour tout renseignement complémentaire concernant votre rentrée, nous vous invitons à vous adresser directement à votre nouveau secrétariat pédagogique. 

L’équipe du CFA Challenge de Master 2 Analyse financière est arrivée deuxième à la finale France du 28 février 2023.

L’équipe du CFA Challenge de Master 2 Analyse financière remporte la métaille d’argent de la finale France du 28 février 2023.

Le classement 2023 est le suivant : Toulouse Business School, IAE de Lille et IAE Gustave Eiffel.

Le CFA  Research Challenge est un concours organisé par le CFA Institute. Il se déroule en plusieurs étapes et réunit des dizaines de milliers d’étudiants à travers le monde.

Nous en sommes à l’étape France, le chemin est encore long. Parmi les 18 écoles inscrites en octobre, nous faisons partie des 3 finalistes. C’est-à-dire que le rapport d’analyste financier a été très bien noté par un jury composé de professionnels.

Nos quatre étudiants : Guillaume Pellerin, Mohamed Legmas, Matéis Mouflet et Clément Gonthier travaillent depuis octobre sur l’entreprise FNAC-DARTY. Ils ont épluché plusieurs années de comptes annuels, analysé la concurrence et les enjeux de ce secteur. Tout cela pour produire ce qu’on appelle dans le métier un rapport d’initiation. Les autres institutions participantes sont prestigieuses : HEC, ESSEC, Dauphine, IESEG pour ne citer qu’elles.

Félicitations aux étudiants et à l’équipe encadrante pour le classement du Master Analyse financière les 15 dernières années.

Historique :

2023 – Master Analyse financière – IAE Lille (Université de Lille) 2ème – Fnac-Darty

2022 – Winner: Sorbonne (Université de Lille non finaliste)  – Ellis        

2021 – Winner : Master Analyse financière – IAE Lille (Université de Lille) – Nexity

2020 – Winner : Master AFi – IAE Lille (Université de Lille) – Danone

2019  – Winner: ESSEC (IAE Lille – Université de Lille 2ème) – SMCP

2018 – Winner : Master AFi – FFBC (Université de Lille) – Pernod-Ricard

2017 – Winner : IESEG Business School (Master AFi, FFBC (Université de Lille 2) : 4ème) – Orpéa

2016 – Winner : Université Paris Dauphine (Université de Lille non finaliste) –  Lagardère

2015 – Winner : Toulouse Business School (Master AFi, FFBC (Université de Lille 2): 2ème)  – Fromagerie Bel

2014 – Winner : Master AFi, FFBC (Université de Lille 2) – Faurecia

2013 – Winner : ESSEC (Master AFi – FFBC (Université de Lille) : 3ème) – Vicat

2012 – Winner : HEC (Master Afi, FFBC (Université de Lille 2) : 4ème) – Seb         

2011 – Winner : Master AFi – FFBC (Université de Lille 2)) – Publicis

2010 – Winner : Reims Management School (Master Afi, FFBC (Université de Lille 2) finaliste – classement non communiqué)

2009 – Winner : Master AFi – FFBC (Université de Lille) (sous l’étiquette ESA Lille)

2008 – Winners : Master AFi (sous l’étiquette Université de Lille 2 best présentation, CFA France 2008 IRC Award (best written report)

Du 28 au 30 novembre dernier, les étudiants en master du campus Roubaix ont eu l’occasion de suivre une formation, gratuite et certifiante, de 3 jours avec Google et le collectif Les Léonards

Cet événement organisé, pour la troisième fois, au sein de l’IAE par Marie Beck, Maître de conférence à l’IAE Lille, a été l’occasion pour les étudiants d’échanger avec des experts dans différents domaines tels que la culture digitale, le marketing, la communication en ligne, la recherche d’emploi et la création de projets innovants. 

Le programme s’est articulé autour de temps dits d’ « inspiration », de théorie et de pratique sur les différents leviers du marketing digital tels que le SEA (Search Engine Advertising), les réseaux sociaux, le déploiement d’une stratégie digitale et la publicité display. Une demi-journée a été consacrée à l’employabilité en ligne et une dernière consacrée au passage de la certification.

Camille Larroze-Chicot, Présidente et directrice de projet chez Les Léonards, est intervenue devant les étudiants afin de présenter le collectif. Marie Boboeuf, Lucas Perelstein, Chefs de projet Les Léonards, et Thomas Courand, Account manager SEA ont animé ces trois jours de formation.

Les Google Ateliers Numériques se sont clôturés par une certification, obtenue par 96,1% des participants, un taux exceptionnel, et une remise des prix récompensant : 

DE RÉUSSITE À LA CERTIFICATION
0 %

Découvrez le retour en images de ces trois jours de formation dans la vidéo ci-dessous : 

Lukas Liénard & Rafael Lopes Nogueira, respectivement CEO & CMO chez Usave nous dévoilent les coulisses de leur projet entrepreneurial, Usave

Lukas est diplômé d’une L3 Marketing Vente en 2020 puis d’un Master Management des Business Units en 2022 qu’il a effectué en alternance dans un cabinet de design puis dans un cabinet de consulting en tests logiciels. En Master, il travaille sur un projet entrepreneurial né au cours de sa L3 et décide de s’y consacrer à temps plein en tant que CEO (Chief Executive Officier). 

Rafael rejoint l’aventure à la fin de son alternance, en septembre. Diplômé en 2022 du Master Management des Business Units effectué en alternance chez Boulanger, il poursuit dans la relation consommateur avec le projet Usave en tant que CMO (Chief Marketing Officier). 

Usave, qu'est-ce que c'est ?

Usave, c’est le Too Good To Go du non-alimentaire : une application mobile qui permet aux utilisateurs d’acheter les invendus non-alimentaires des magasins qui se trouvent à proximité. Ces invendus sont des produits qui dorment dans les stocks des magasins et qui ne sont plus à la vente car remplacés par de nouveaux arrivages. L’application permet donc d’acquérir, à prix réduits, des produits neufs autour de 3 grandes catégories : 

– Beauté et bien-être : vêtements, chaussures, beauté, bijoux ; 

– Évasion : sport, culture, jeux et jouets, multimédia ; 

– Maison : bricolage, ameublement, électro-ménager.

L’application prévoit également une catégorie bonus pour les produits non-alimentaires hors catégorie (ex : fournitures scolaires). 

Le projet a pour but de favoriser le pouvoir d’achat des français tout en luttant contre la destruction, le recyclage et le sur-transport “inutile” des invendus non-alimentaires. En effet, les co-fondateurs de Usave ont remarqué que quelle que soit la solution de revalorisation utilisée (recyclage, déstockage, soldeurs, grossistes à l’export, etc.), les produits subissaient un transport supplémentaire allant de 800km à plus de 5000km. Or, ces invendus pourraient simplement être vendus localement, en leur donnant la visibilité nécessaire pour qu’ils soient vus puis achetés par les particuliers se situant à proximité.

Cette idée d’application est venue suite au visionnage d’un reportage sur les invendus non-alimentaires, en 2019. Travaillé en parallèle de sa L3, Lukas reprend ce projet avec un regard plus assuré et déterminé au cours de son Master 2, suite à l’entrée en vigueur de la Loi AGEC (Anti-Gaspillage pour une Économie Circulaire) qui interdit désormais la destruction des invendus non-alimentaires depuis le 1er janvier 2022.

L'avenir de usave

Le lancement de l’application devrait avoir lieu en février sur le secteur de Lille/Englos pour la phase « test ». Le but est de valider le concept avec les entreprises partenaires avant d’élargir les horizons.

La politique de Usave est axée sur le social et l’environnemental, avec une réelle volonté d’agir de manière concrète. Les deux entrepreneurs prônent d’ores et déjà leurs valeurs en annonçant des opérations spéciales dépourvues de commissions sur des produits de 1èrecessité. Ils ont également pour objectif de transmettre leurs valeurs dans leur politique interne de travail en instaurant des missions de bénévolat régulier au sein d’associations.

Pour que ce projet puisse voir le jour, les deux entrepreneurs sont passés par plusieurs étapes. Avec l’aide de Xavier Lecocq, Professeur des Universités à l’IAE et Cécile Valentin-Browers, enseignante à l’IAE, ils ont pu développer les différentes étapes du projet durant la fin de leur cursus universitaire.

Usave est aujourd’hui incubée à Euratechnologies et a obtenu plusieurs financements dont le 3ème Prix du concours Créasup, le 1er Prix du concours Cap Magellan, le CLAP de la mission locale ou encore le Fond Régional d’Incubation pour un total de près de 20 000€. Ces financements leur ont permis de développer l’application et Usave est en recherche de financements plus conséquents afin de recruter ses premiers salariés et de faire connaître son application au grand public.

Pour suivre l’aventure Usasve et soutenir Lukas et Rafael, rendez-vous sur leurs réseaux : 

L’IAE Lille University School of Management propose une formation post-bac d’excellenceclassée 2ème formation la plus attractive en 2022 par l’Obs. 

Zoom sur la licence Gestion , avec Sébastien Dereeper, responsable de cette formation.

En France, il existe peu de licences de gestion accessibles dès la première année sur Parcoursup telle que la nôtre. D’autres IAE peuvent la proposer, mais très souvent à partir de la L2 ou de la L3. 

 

La plupart du temps, les formations en gestion sont conjointes aux formations en économie pour former les licences Éco-Gestion, ce qui fait de notre licence de gestion un diplôme peu courant et dont les places sont limitées. 

 

D’autres diplômes d’économie-gestion sont proposés dans la Région, notamment à la Faculté des Sciences Économiques, Sociales et des Territoires (FASEST), mais aussi à l’IAE Valenciennes, à La Catho et à Skema. 

 

On peut également trouver quelques similitudes entre la Licence de Gestion et le BUT dans sa forme précédente de programme (anciennement DUT), qui recrute en post-bac. 

 

Enfin, la licence de gestion apparaît également comme une très bonne alternative aux Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE).

cOMMENT SE STRUCTURE LA FORMATION ?

Formation universitaire, la licence Gestion s’articule selon le schéma LMD, connu de l’enseignement supérieur. Elle se déroule donc en trois années, comprenant chacune deux semestres. 

 

La particularité de la licence Gestion est qu’elle permet aux étudiants d’expérimenter leur projet professionnel dès la sortie du baccalauréat à travers les stages obligatoires, de 6 semaines minimum (une durée de trois mois est conseillée), dès la première année. Cela permet aux étudiants de confronter leurs attentes à la réalité du terrain et de peaufiner leur orientation au cours de ces trois premières années de formation dans le supérieur. 

La première année de la licence est composée de cours magistraux et de travaux dirigés. Les cours théoriques en amphithéâtre vont permettre de structurer les connaissances qui seront ensuite illustrées et approfondies en petits groupes lors des travaux dirigés.

 

L’objectif est de découvrir les matières de la gestion des entreprises dès la première année et d’apporter les connaissances théoriques nécessaires pour les comprendre. 

 

Nous proposons trois strates de matières différentes : les matières de gestion (comptabilité, marketing, ressources humaines et management), les matières dites de « support » (sociologie, droit, économie et géopolitique) et les matières fondamentales (mathématiques et deux langues étrangères). 

 

La L1 Gestion comporte également des travaux dirigés dédiés uniquement au projet professionnel des étudiants, aux techniques d’expression et à la culture générale avec la volonté de préparer efficacement à la professionnalisation de nos étudiants dès le début de leurs études supérieures. 

La deuxième année se place en continuité de la première année. Elle va permettre de renforcer les connaissances dans les matières de gestion tout en gardant une certaine pluridisciplinarité des enseignements. On ajoute à cela un nouveau stage et les projets étudiants (à l’IAE ou à l’étranger) pour permettre aux étudiants d’intensifier leur expérience de la vie étudiante. C’est une année-clé pour affiner et conforter son choix d’orientation vers une discipline.

La troisième année se distingue des deux premières années de la licence car c’est l’année où les étudiants choisissent une spécialité en sciences de gestion parmi les 11 proposées à l’IAE Lille :

       Gestion et sciences sociales

       Stratégie et organisation

       Management

       Management à l’international

       Commerce et distribution

       Marketing vente

       Communication et marketing digital

       Banque/Finance

       Comptabilité, contrôle, audit

       Contrôle de gestion 

       International Management (Finance or Retail).

 

Ce choix permet de cibler les masters sans pour autant que ce soit bloquant car il existe des passerelles entre les disciplines. Par exemple, un étudiant peut passer d’une L3 Contrôle de gestion à un Master Finance et inversement. 

La troisième année de licence est également l’opportunité, pour plus d’un tiers des étudiants, de démarrer une activité professionnelle par le biais d’un contrat d’alternance. 

Les effectifs étudiants en L3 sont multipliés par plus de quatre. Nous passons d’une promotion de 180 étudiants en L2 à un total de 750 étudiants en L3, répartis dans les différents parcours. Nous comptons alors 75% de recrutement extérieur, ce qui fait la diversité et la richesse des profils des étudiants de troisième année. 

Les effectifs restreints les deux premières années (150 étudiants en L1 et 180 en L2) et notre recrutement en troisième année (750 étudiants répartis dans les 11 parcours de la Licence 3) vont permettre de garder une relation de proximité entre les étudiants et les enseignants et d’être dans des conditions de réussite optimales. 

quelles évolutions pour la licence gestion ?

Aujourd’hui, nos effectifs d’étudiants représentent une pyramide inversée. Les étudiants de troisième année sont beaucoup plus nombreux que ceux de première et de deuxième année. Notre objectif est d’augmenter les effectifs en L1 et L2 pour arriver à une forme plus trapézoïdale tout en conservant notre volumétrie actuelle de la L3. 

Nous devons prévoir la baisse de notre recrutement en L3 très probablement engendrée par la réforme des BUT (Bachelor Universitaire de Technologie), car les anciens DUT (Diplômes Universitaires de Technologie) étaient des viviers d’intégration importants en L3. Il existe un risque évident que les étudiants d’IUT poursuivent leur troisième année dans leur institut, d’autant que la politique des IAE de France est très claire sur le refus d’admission d’un étudiant de troisième année de BUT dans nos masters.

Cette évolution en L1 et L2 devrait être très progressive, avec les moyens alloués par notre Université et nos propres capacités. 

pour l'histoire...

Il y a environ 20 ans que la licence Gestion a été créée par le Professeur Michel Levasseur et monsieur Joël Lesoin, Directeur de la Faculté de Finance, Banque, Comptabilité (FFBC) alors composante de l’Université Lille 2.

La FFBC ayant des moyens contraints pour accueillir les étudiants de la licence, elle opte pour des accords avec certains lycées (dont Gaston Berger, à Lille) afin de partager les enseignements de première année entre lycée et université. De plus, ce fonctionnement permettait une transition plus douce pour les étudiants du lycée à l’université. La première promotion accueillait ainsi 40 étudiants. 

En 2018, la FFBC fusionne avec l’Institut de Marketing et du Management de la Distribution (IMMD). À ce moment, la première année de licence Gestion comprend 150 étudiants dans deux parcours distincts : Finance et Commerce Distribution. 

En 2020, FFBC-IMMD fusionne avec l’IAE Lille, l’école universitaire de management, spécialisée dans les formations en gestion depuis 1956 – qui dispense une licence Gestion à partir de la L2. La licence Gestion converge ainsi vers un parcours unique en première et en deuxième année, pouvant accueillir 150 et 180 étudiants qui se spécialisent ensuite lors de leur choix de troisième année.   

Depuis 2019, il est aussi possible d’intégrer l’IAE Lille dès la première année de licence en mobilité internationale via la licence management et gestion à l’international.

La première édition de la Methods Summer School (#MSS) s’est déroulée du 12 au 13 septembre 2022 sur le site du Vieux-Lille de l’IAE Lille. Elle a réuni des professeurs des universités, maîtres de conférences et doctorants internationaux venus de 13 universités et de spécialités différentes (marketing, finance ou encore management).  Cette première édition, s’est intéressée aux méthodes expérimentales, qui sont plébiscitées par les revues internationales à fort impact. L’accent était mis sur l’aspect pratique à travers la manipulation de logiciels adaptés et le développement de projets de recherche. Trois intervenants ont apporté leurs expertises méthodologiques : Pr. Mbaye Diallo (IAE Lille), Pr. Pierre Valette-Florence (IAE Grenoble) et Nadia Steils (HEC Liège).

Qu'est-ce que la METHODS SUMMER SCHOOL ?

Fondée et organisée par les maîtres de conférences Nadia STEILS (HEC Liège) et Jean-François TOTI (IAE Lille), avec la participation du LUMEN, la summer school propose des formations sur les méthodes avancées de recherche. C’est une formation qui s’adresse à tous les chercheurs en sciences de gestion et sera organisée chaque année autour d’une méthodologie différente.

à QUOI RESSEMBLE LA MSS CONCRÈTEMENT ?

Cette année, à travers les enseignements et les ateliers pratiques de la Summer School, les participants ont découvert quand, où et comment utiliser et mettre en place des méthodes expérimentales, du design de recherche à l’analyse et la présentation des résultats. Ils ont eu l’occasion de réaliser un « work-in-progress » sur une thématique concrète et ont été guidés  par nos intervenants.

Mais la Summer School n’est pas uniquement un lieu de formation. C’était également l’occasion d’échanger sur ses propres projets. Elle a permis de travailler sur des projets concrets et d’initier des collaborations entre les participants. Elle a également permis de rencontrer et d’échanger avec d’autres chercheurs pendant les moments de formation, mais aussi pendant des moments de convivialité. Les participants ont pu profiter d’une visite du centre historique de la ville de Lille mais aussi d’une visite du Market Lab « Sprint » (espace de recherche et de pédagogie innovante), situé à l’IUT Roubaix et inauguré en mai 2022 sous la responsabilité de Souad Djelassi. Une application concrète a été présentée aux participants à travers la thèse de Hafida Boudkouss qui porte sur l’interactivité dans les magasins phygitaux.

eT À L'AVENIR ?

L’été prochain, nous aurons à nouveau l’occasion d’accueillir de nouveaux chercheurs pour découvrir ou approfondir de nouvelles connaissances et compétences méthodologiques. Si vous souhaitez participer à la prochaine édition ou pour obtenir plus d’information, n’hésitez pas à nous contacter ou à nous suivre sur nos réseaux sociaux.

CONTACTS

NADIA STEILS

steils@uliege.be

jean-françois toti

jean-françois.toti@univ-lille.fr

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